Reflexão semestre 2008 - 1

No semestre 2008-1 pudemos adquirir conhecimentos em torno do tempo e do espaço e assim fazer relações dos mesmo com todas as outras interdisciplinas. Nesse semestre, me identifiquei muito com a interdisciplina de matemática, já que é a minha preferida, criei várias atividades a partir das dicas dadas na interdisciplina. Mesmo tendo na época uma turma de alunos pequenos, em torno de 2 anos de idade, conseguia criar muitas coisas legais e então percebi que trabalhava pouco c matemática com eles e a partir dali comecei a apostar mais nos meus alunos.
Em relação ao espaço compreendi que a criança percebe o espaço através do seu corpo, o que está perto pode tocar e o que está longe não pode tocar. É quando descobre as posições e distâncias, faz novas descobertas a partir de observações , vai do entendimento do concreto para o abstrato, percebe os espaços conjuntos como, casa, escola, bairro. E dessa forma também me apropriei dessas idéias para trabalhar minha prática com eles e surgiram assim muitas atividades legais.
Falamos sobre o tempo, e aprendi que ele, no início é mais difícil de ser entendido pela criança, ela percebe o tempo como o momento presente, que é muito importante para a compreensão do espaço e permite à criança compreender que nascemos, crescemos e morremos. Também realizei atividades com fotos, onde eles apareciam bebês, depois maiores. As fases da planta, os horários da rotina da turma...
Fizemos relações do espaço e do tempo nas demais interdisciplinas do semestre, em TICS, por exemplo, tivemos o prazer de construir uma linha do tempo, e trabalhar com software educacionais com diversas atividades envolvendo esses conceitos.Como não podia aplicar com meus alunos, aplicava com minhas filhas, foi muito construtivo para elas e gratificante para mim. Em Ciências, pude trabalhar com meus alunos o ciclo da água, assim puderam perceber um pouco que as coisas acontecem numa sequência de tempo. Tanto para o trabalho com as crianças como para mim foram importantes as aprendizagens desse semestre, pois tudo envolve espaço e tempo, começando na organização da minha sala de aula, na organização do meu tempo diário para trabalhar, estudar...