A educação como processo socializador

lendo o texto " A educação como processo socializador: função homogeinizadora e função diferenciadora, de Émile Durkeim, eu percebi que o termo educação é usado na maioria das vezes num sentido muito amplo e que para definirmos o que é a educação precisamos considerar os sistemas educativos da história, e o que houver em comum neles constituirá a definição. Todo o passado da educação contribui formando um conjunto de princípios que regem a educação hoje. Concordo com o trecho do texto que fala: "Não existe sociedade na qual o sistema de educação não apresente o duplo aspecto: o do ser ao mesmo tempo, uno e múltiplo." Pois cada sociedade tem uma educação diferenciada de outra, no caso de regiões, por exemplo. E numa mesma sociedade também há uma diferença, no caso do interior e capital. Ao passo que, mesmo nessa diferenciação existe uma homogeneização, no sentido de haver um conjunto de normas, práticas e valores que são comuns a todos, como no caso da religiosidade.
Segundo o texto cada sociedade faz do homem certo ideal, intelectual, físico e moral, e que esse ideal é de certa maneira para todas as pessoas, diferenciando-se em certos aspectos de acordo com cada sociedade, portanto tornando-se ao mesmo tempo uno e diverso. E esse ideal é que constitui a parte básica da educação tendo como função suscitar na criança: "1) um certo número de estados físicos e mentais que a sociedade considera como indispensáveis a todos os seus membros; 2) certos estados físicos e mentais, que o grupo social particular (casta, classe, família, profissão) considera igualmente indispensáveis a todos que o formam." Concordo também quando diz: " A sociedade, em seu conjunto, e cada meio social em particular, é que determinam este ideal a ser realizado." Disso tudo então surgiu: "A educação é a ação exercida pelas gerações adultas sobre as gerações que não se encontram ainda preparadas para a vida social; tem por objeto suscitar e desenvolver, na criança, certo número de estados físicos, intelectuais e morais, reclamados pela sociedade política no seu conjunto e pelo meio especial a que a criança, particularmente, se destine."
Dessa definição presume-se então que a educação busca a socialização das pessoas, tanto no sentido do ser individual, em todas as suas manifestações e acontecimentos pessoais, como no sentido do ser social, nas suas relações coletivas de que faz parte.
Através da sociedade uma geração pode passar para outra a sua cultura e conhecimentos, que a cada nova etapa vão sendo modificados e acrescidos de mais propósitos. Sendo assim o indivíduo e a sociedade se completam, pois um querendo melhorar estará ao mesmo tempo melhorando o outro, e a educação nada mais é do que isso a busca da melhoria individual e social das pessoas.